 |
Capurro Fiek
Stiftung für Informationsethik
Capurro Fiek Foundation for Information Ethics |
 |
|
 |
|
|
|
|
|
|
Awards | Donations | Links |
|
Capurro Fiek
Stiftung für Informationsethik
Capurro Fiek Foundation for Information Ethics |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Awards | Donations | Links |
|
INFORMATION ETHICS IN AFRICA and LATIN AMERICA INFORMATION ETHICS IN AFRICA Rafael Capurro's Africa Homepage
 Emeritus Member of
the Board of Advisors of ID4Africa 
2018
   Rafael
Capurro with Dr. Boyan Radoykov (UNESCO) (See: UNESCO
News)
on the right: Dr. Coetzee Bester, Director of the African Centre for Information Ethics (ACEIE) See: Gallery 2016
2014
 2013
  The Gauteng Province Seminar on Information Ethics. Presentation: Why Information Ethics? (PowerPoint), University of Pretoria, South Africa, September 11, 2013. Publications  Information Ethics in Africa: Cross-cutting Themes. Edited by Dennis Ocholla, Johannes Britz, Rafael Capurro and Coetzee Bester. African Centre of Excellence for Information Ethics, Department of Information Science, University of Pretoria, South Africa 2013, ISBN 978-1-920527-65-5. Chapter One: Understanding Information Ethics by Johannes Britz (University of Wisconsin-Milwaukee, USA and ACEIE, Department of Information Science, University of Pretoria, SA) Chapter Two: Information Ethics in the African Context by Rafael Capurro (ACEIE, Department of Information Science, University of Pretoria, SA, International Center for Information Ethics (ICIE), Germany and School of Information Studies, University of Wisconsin-Milwaukee, USA) Chapter Three: What is African Information Ethics? by Dennis N. Ocholla (Department of Information Studies, University of Zululand, SA) Chapter Four: Ethical Dimension of the Information Society: Implications for Africa by Stephen M. Mutula (School of Social Sciences, University of KwaZulu-Natal, SA) Chapter Five: Ethical Implications of Intellectual Propert in Africa by Dick Kawooya (School of Library and Information Science, University of South Carolina, USA) Chapter Six: e-Government Divide: Implications for sub-Saharan Africa by Stephen Mutula (School of Social Sciences, University of KwaZulu-Natal, SA) Chapter Seven: To Understand or not to Understand: A Critical Reflection on Information and Knowledge Poverrty by Johannes Britz (Universtiy of Wisconsin-Milwaukee, USA and ACEIE, Department of Information Science, University of Pretoria, SA)  Concepts in Information Ethics. An introductory workbook. Editors: Candice le Sueur, Erin Hommes and Coetzee Bester. African Centre of Excellence for Information Ethics, Department of Information Science, University of Pretoria, South Africa 2013. ISBN 978-1-920527-84-6. Contents 1. Access to information  Contents
Special issue of
Innovation on information Ethics, N. 46 (2013) by Stephen M. Mutula 2012 3rd ANIE Conference on Social Media in Africa Pretoria, September 5-7, 2012 Keynote: Ethical Issues of Online Social Networks in Africa ANIE Pre-Conference Workshop on Social Media in Africa in cooperation with the SCECSAL XX Conference on Information for Sustainable Development in a Digital Environment Nairobi, June 2-3, 2012  2011
2010
INFORMATION ETHICS IN LATIN AMERICA The CFS supports the development of information ethics projects in Latin America within the framework of the Red Latinoamericana de Etica de la Información (RELEI). 10 reglas de oro de la ética digital URUGUAY PROYECTO
ESCUELA No. 230 "Benita Berrro de Varela"
Puntas de Manga, Departamento de Montevideo, Uruguay "A la sombra del nuevo roble" Inicio: 2015 SITIO HUELLA DIGITAL / MANGA "... Varela y sus abuelos se sentaban debajo del viejo roble que aún sigue existiendo en el patio trasero de la escuela." (Tatiana Oviedo) Grupo de Trabajo Biblioteca Nuevo Roble Sobre la historia del barrio Manga ver aquí.  Somos
en total un equipo de seis estudiantes avanzados de la Licenciatura de
Bibliotecología de la Universidad
de la República
(UdelaR).
 (de izquierda a derecha)
Leandro Placeres, Eugenia Rodríguez, Rafael Capurro, Judith Varela, Nicolás Acha, Vanina Inchausti y Maximiliano Rodríguez En estos primeros cuatro meses de trabajo, logramos inaugurar la biblioteca "El nuevo roble" con el apoyo de las madres, abuelos, niñ@s, maestr@s y autoridades de la escuela. El barrio ha recibido con mucha alegría y entusiasmo la iniciativa, ya que sus habitantes no cuentan con servicios de este tipo en la zona:       2015 Video preparado por el director de la escuela (maestro Gonzalo Rodriguez) para el día de la inauguración: https://www.youtube.com/watch?v=w2t4QgvwOtU Noticias publicadas en los medios: - Nota de audio, radio UNIRADIO: http://www.uniradio.edu.uy/?p=25485 - Diario "La República": http://www.republica.com.uy/biblioteca-comunitaria-en-escuela-no-230/545859/ Cobertura del Sitio Oficial del Municipio: http://municipiod.montevideo.gub.uy/node/2522 y http://municipiod.montevideo.gub.uy/comunicacion/noticias/nueva-biblioteca Artículo de Juana Cardozo: Un libro amigo, publicado en La Mirilla, Número 17 (2015). 2016 Nota publicada en la web de la FIC (Facultad de Información y Comunicación) Audiovisual de la entrevista Documental "Bibliosoñadores" realizado por
Facundo Sandri y Nicolás Ragni.
2017 Entrevista con la maestra historiadora de Puntas de Manga, Irene Pertusso Entrevista con Jacqueline Montelongo Artículo en inglés sobre el proyecto "Biblioteca Roble Digital": Rafael Capurro - Maximiliano
Rodríguez Fleitas: "Let
the Orientales be as enlightened as they are brave". The
Digital
Divide in the Context of Uruguay's Public Schools. En: Education
for
Information, 2017 Organizando la biblioteca         ANEP inauguró conjunto educativo en Puntas de Manga que promueve continuidad educativa y convivencia Diciembre 2017 La
Administración Nacional de Educación Pública
(ANEP) inauguró oficialmente, un
nuevo CEA –en el que se imparte el Ciclo Básico
Tecnológico (CBT) del Consejo
de Educación Técnico Profesional-UTU- conformando un
novedoso proyecto
inclusivo que apunta a facilitar el tránsito entre Primaria y
Educación Media,
para mejorar sustantivamente los aprendizajes y compartir espacios de
convivencia. Se trata de
una propuesta interinstitucional abierta a la comunidad de acento
socio-educativo, cuyo propósito es generar una efectiva
sustentabilidad en el
pasaje entre ciclos educativos, mediante formatos que contemplen las
demandas
locales, acorde a las características de cada territorio. Los CEA,
que ya funcionan desde este año en las escuelas Nº 371-
Causeglia (Cerro
Norte), Nº 255 Las Canteras (Cerro Norte), Nº 183 Havre
(Carrasco Norte), Nº
175 Lido (Carrasco), Nº 354 Junquillos (Barrio Municipal), Nº
230 (Puntas de
Manga) y Nº 330 (Maroñas), son centros educativos abiertos
a la comunidad
gestionados por el Consejo de Educación Inicial y Primaria
(CEIP), el Consejo
de Educación Secundaria (CES) y la UTU, que comparten los mismos
espacios
geográficos y propuestas integradoras. En tal
sentido, se priorizan las zonas donde no existe oferta de
Educación Media
Básica próxima o donde no se pueden cubrir todos los
requerimientos de las
comunidades barriales. El local
del CEA de Puntas de Manga, cuenta con seis aulas comunes, un aula
tecnológica,
un laboratorio de Ciencias Físicas, una mediateca, sala de
profesores,
administración, adscripción, dirección y las
baterías de servicios higiénicos
correspondientes. Al centro asisten 50 estudiantes, atendidos por 14
docentes. Instituto de Información de la Facultad de Información y Comunicación (FIC) de la Universidad de la República GT3: Humanidades digitalessesión 3: Colecciones Digitales COORDINAN: Silvana Temesio, Diana Comesaña, Graciela Nieto
Jornadas sobre la vigencia del libro y de las bibliotecas en la cultura digital "En el
marco del bicentenario de la creación de la primera biblioteca
pública y de la
Biblioteca Nacional de Uruguay, y de la celebración del
Día del Libro, el
Instituto de Información de FIC desarrolló dos
conferencias bajo la temática:
"vigencia del libro y de las bibliotecas en una cultura digital". 2015
2014
INFORMATION ETHICS IN BRAZIL 2016
Universdade
de Campinas, Perspectivas
Unicamp 50 ANOS. 2015
2014
2012
II
Seminário Internacional de Informação para a
Saúde. INFORMATION ETHICS IN MEXICO 2011
INFORMATION
ETHICS IN VENEZUELA
2015
INFORMATION ETHICS IN COLOMBIA 2015
|